viernes, 21 de octubre de 2011

Comptencias tecnológicas para la educación

  • Actualmente se han incorporado nuevas tecnologías de comunicación integral. En otras palabras que inlcuyen:
    • la mensajería, 
    • el teléfono, 
    • el video, 
    • la radio, entre otras.
  • Estas tecnologías han ampliado nuestro espectro de comunicación haciéndolo cada vez más interactivo, por un lado y por otro, diversificado en su capacidades.
  • El alto nivel de productividad que implican estas tecnologías obligan, particularmente aquellas personas dentro del mercado de trabajo profesional y académico, a conocer y reconocer estas tecnologías en función de su desarrollo personal.
  • Las características que aportan las nuevas tenologías conllevan no sólo un nuevo ámbito para la comunicación sino de desarrollos tanto individuales como grupales.
  • La creación de grandes redes permiten estar en tiempo real comunicado e informado.
  • Asimismo, las características tecnológicas pero particulrmente la posibilidad de crear ámbientes virtuales propios.  
  • Como se mencionó estas nuevas tecnologías proporcionan una amplia capacidad productiva que obliga a la postre a integrarlas dentro de los planes de estudio con su respectivo análisis didáctico y pedagógico.
  • La diversidad de las materias es un aspecto importante.  Sin embargo, la construcción de los ambientes  participativos es una posibilidad ante lo flexible de estas nuevaas tecnologías.
  • Como se menciona es prioritario conocer los lenguajes digitales por parte de todos los participantes.